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Temas Publicaciones: El presidente del CGE explicó por qué no se termina de aplicar la ESI en las escuelas entrerrianas

El presidente del CGE explicó por qué no se termina de aplicar la ESI en las escuelas entrerrianas

 Sostuvo que la institución escuela “es conservadora per se” y que los cambios de perspectiva que propone la ESI “tardan tiempo” en ser asimilados · Entendió que la resistencia “opera a nivel micro, de las instituciones y las personas”, las que “tienen sus prejuicios”. De todos modos, aseguró que está “la decisión y el compromiso” de avanzar en su implementación. …

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